快 乐 的 课 堂

今天下午，我高兴的来到学校，因为今天下午第一节课，我们班要开一次是否以开卷是否有益为题目，开一次辨论会。

叮…….终于,上第一节课了,罗老师一进教室就兴奋而神秘的说："同学们，你们各方的资料准备好了吗？请一、二组正方代表和三、四组反方代表上场。"说完台下响起了热烈掌声。接着罗老师又说："现在我为审判长，一、二组是正方的辨解人，三、四组是反方的辨解人。辨论开始。"

罗老师话音刚落；正方的一辨贾桂说："我认为开卷有益。因陈寿说过一日无书，百事荒芜。如果不读书的话，你去干什么，？

反方一辨李简反驳道："你说开卷有益。那为什么有许多人看了武侠小说，模仿轻功而跳楼而死呢？

正方的二辨发言了："他们跳楼自杀是因为他们思想不正常。

反方的二辨也发言了："有些人看红色五侠小说， 上课就想里面的情形，成绩一落千丈。

这时正方的三辨梁雨抡着说："你说不能看红色书，那我国的四大名著岂不当成摆设吗？而且你没听过高尔基说：书籍是人娄进步的阶梯吗？

终于，经过一阵辨论会，罗老师发话了："同学们其实我们不能说谁赢谁输，便我们读书时应选择适合自己书来看，应选择其有益书而读之。"

通过这次辨论会，我明白了读书有益有害，有利有损，只要自己选择好的书籍，才像高尔基说的那样——书籍是人娄进步的阶梯。

     今天下午，我高兴的来到学校，因为今天下午第一节课，我们班要开一次是否以开卷是否有益为题目，开一次辨论会。

     叮…….终于,上第一节课了,罗老师一进教室就兴奋而神秘的说："同学们，你们各方的资料准备好了吗？请一、二组正方代表和三、四组反方代表上场。"说完台下响起了热烈掌声。接着罗老师又说："现在我为审判长，一、二组是正方的辨解人，三、四组是反方的辨解人。辨论开始。" 罗老师话音刚落；正方的一辨贾桂说："我认为开卷有益。因陈寿说过一日无书，百事荒芜。如果不读书的话，你去干什么，？反方一辨李简反驳道："你说开卷有益。那为什么有许多人看了武侠小说，模仿轻功而跳楼而死呢？正方的二辨发言了："他们跳楼自杀是因为他们思想不正常。反方的二辨也发言了："有些人看红色五侠小说， 上课就想里面的情形，成绩一落千丈。这时正方的三辨梁雨抡着说："你说不能看红色书，那我国的四大名著岂不当成摆设吗？而且你没听过高尔基说：书籍是人娄进步的阶梯吗？

     终于，经过一阵辨论会，罗老师发话了："同学们其实我们不能说谁赢谁输，便我们读书时应选择适合自己书来看，应选择其有益书而读之。" 

     通过这次辨论会，我明白了读书有益有害，有利有损，只要自己选择好的书籍，才像高尔基说的那样——书籍是人娄进步的阶梯。