今天我们上了一节有去的科技课，老师先给我们，一张本子纸，问我们"：这张纸你们随便撕，但是要把我们穿过去。"

    这个问题把我们难住了，一张本子纸最多只能撕一个洞把我们的头穿过去，然后老师说："不要让纸的局部困惑你们"最后我们实在不会了，老师就看是叫我们怎样弄，然后说："先把纸对折，然后再照字母Z的样子剪，果然，这下这张纸我们就可以穿过去，这真像变魔术一样。   

    然后，老师给我们每个人发一个组装滑翔机的零件，老使劲叫我们把零件组装起来，过了一会儿，我们每个人手上就有一台滑翔机，老师带我们去操场玩滑翔机，最后，我们一块儿合影。

    这真是一节有趣的科技课，它不但可以让我们思维变灵活，还可以开发我们动手动脑的能力，我爱这节科技课。

     今天我们上了一节有去的科技课，老师先给我们，一张本子纸，问我们"：这张纸你们随便撕，但是要把我们穿过去。"

    这个问题把我们难住了，一张本子纸最多只能撕一个洞把我们的头穿过去，然后老师说："不要让纸的局部困惑你们"最后我们实在不会了，老师就看是叫我们怎样弄，然后说："先把纸对折，然后再照字母Z的样子剪，果然，这下这张纸我们就可以穿过去，这真像变魔术一样。   

    然后，老师给我们每个人发一个组装滑翔机的零件，老使劲叫我们把零件组装起来，过了一会儿，我们每个人手上就有一台滑翔机，老师带我们去操场玩滑翔机，最后，我们一块儿合影。

    这真是一节有趣的科技课，它不但可以让我们思维变灵活，还可以开发我们动手动脑的能力，我爱这节科技课。