数学老师一共有两面，一面是幽默，还有一面是严厉。她有一头红色的卷发，眼睛不算小。个子不算低，她很幽默，也很严厉。
记得有一次，我们刚在早上跑完操，数学老师是二班的班主任，她把二班的一些同学罚做俯卧撑，却还在笑。
 

那些同学好像是因为骂人了，所以才被老师罚做的俯卧撑，老师慢慢的数着：“一，二，三，四……”然后同学们就跟着这个节奏做，老师在笑，同学们也在笑，同时老师手里还拿着一根小小的“金箍棒”很有节奏的点着，那时我感受到了数学老师的幽默。
 

记得上周，我们在上数学课，她把课讲完了，她就让我们自己举手上黑板去算题，我自信心满满，以为我肯定会做对的，然后，老师讲题的时候，讲到我的那一道题的时候，我由于把括号写丢了，细心一看，还能看出其他错误，当时我尴尬极了。

 
    老师一直在我那道题上找病症，纠正错误，因为指出了太多的错误，老师实在是忍不住了，就说：“这是谁做的？”我就举起了手，老师把我狠狠地批评了一顿。从这件事中我感到了老师的教学上的严谨与严厉。 
从这两件事中，我对数学老师更加喜欢了，以后的路还很长，就让我的这种喜欢伴随我成长，以后我定要学好数学。
 
 

数学老师一共有两面，一面是幽默，还有一面是严厉。她有一头红色的卷发，眼睛不算小。个子不算低，她很幽默，也很严厉。
记得有一次，我们刚在早上跑完操，数学老师是二班的班主任，她把二班的一些同学罚做俯卧撑，却还在笑。
 

那些同学好像是因为骂人了，所以才被老师罚做的俯卧撑，老师慢慢的数着：“一，二，三，四……”然后同学们就跟着这个节奏做，老师在笑，同学们也在笑，同时老师手里还拿着一根小小的“金箍棒”很有节奏的点着，那时我感受到了数学老师的幽默。
 

记得上周，我们在上数学课，她把课讲完了，她就让我们自己举手上黑板去算题，我自信心满满，以为我肯定会做对的，然后，老师讲题的时候，讲到我的那一道题的时候，我由于把括号写丢了，细心一看，还能看出其他错误，当时我尴尬极了。

 
    老师一直在我那道题上找病症，纠正错误，因为指出了太多的错误，老师实在是忍不住了，就说：“这是谁做的？”我就举起了手，老师把我狠狠地批评了一顿。从这件事中我感到了老师的教学上的严谨与严厉。 
从这两件事中，我对数学老师更加喜欢了，以后的路还很长，就让我的这种喜欢伴随我成长，以后我定要学好数学。