她来了，带着对大山教育的关切与热望，带着对山里孩子们的一片痴心，带着对新生活的无限憧憬。她来的那样从容，来的如此洒脱。她就是县教育局从城关小学选派的支教老师梁天英。

    从华藏寺到东大滩的路并不漫长，从华藏寺到东大滩的路却不平坦。从城镇走向山沟，从环境优雅舒适的城关小学走向条件艰苦的山沟小学，对于一个年轻女教师来说需要多大的勇气。从她来到东大滩学校的第一天起就把微笑带给了全校师生，自始至终保持着谦和的面容，甜蜜的微笑。好像在她的心底徜徉着一片平静的湖，永远是那样恬淡开阔，永远不会掀起风浪。她始终乐观自信，从来不会感到忧愁烦恼。

    其实，在她来到这里之前，人们并没有报多大的希望。因为在大家的心目中，城里的老师来这里只不过是搞一种形式，走走过场而已。时间到了，屁股一拍溜走了，不可能真心实意、踏踏实实来干工作，更谈不上将先进的教育教学理念给这里带来。然而，她却用自己的行动改变了在人们心中早已形成的定势。从来到这里的第一天起，她就全身心投入到教育教学工作中，一个学期下来始终如一。无论干任何工作都是那样倾心，从不敷衍，也似乎不会敷衍。无论别人是否在乎自己，她都会带着微笑去踏踏实实地做自己的工作。而且总要将所做的每一件事情都努力做好，不想给自己的支教生涯留下丝毫的遗憾。

   2010年11月10日，东大滩乡教育辅导站在东大滩学校内组织开展了全辅导站教研活动，从辅导站下属学校中精选了几位老师上公开课，梁天英老师自然是在其中。开始之前，大家并没有完全看好梁老师的课，有相当一部分老师持怀疑观望的态度。大家的观望并不是没有理由的，县教育局曾经在这里组织实施过多次送教下乡活动，每次都少不了那么几节公开课。成功者大家都报以掌声，对于失败者而言，则领导总要找一个冠冕堂皇的理由来让他下台。要么说这里的学生基础差，要么是这里的教学设施不齐全老师无法发挥应有的水平，等等。这里的老师们也只能是听之信之，多少表现出一些情绪上的无奈。所以，大多数老师是带着一种复杂的态度走进教室观摩梁老师的公开课的。她负责实施了一节公开课《小小的小船》。在教学过程中，梁老师将课堂教学演绎得精彩纷呈，高潮迭起。自然大方的教态，严谨周密的知识传授，以及才艺展示的电子琴演奏，都给所有听课的老师们留下了难以抹去的印象。课后大家都异口同声地夸奖说："听梁老师的课简直就是一种艺术的享受。"从此以后，梁老师真的成了众人学习的楷模。一位领导深有感触地说："梁天英老师的教学艺术值得大家借鉴和效仿。"

    梁天英老师带给大山学校的不仅是高超的教学艺术，更是她一丝不苟、勤奋严谨的工作作风。来到大山，她就爱上了这里的一切。她把一个优秀的城区教师的魅力展示给了这里的老师和同学，端庄而又秀气的身姿，与人为善的和蔼面容，谦和淑君的行为举止，这一切的一切，成为她招人尊敬的内在魅力。她深深地爱着大山的教育事业，把自己的全部心血倾注在孩子们的心田。

    当旭日把晨辉洒向山村校园时，她便手里提着那个并不显眼的塑料袋走向教室，塑料袋里装着的就是她精心为同学们准备的精神大餐。只要走进同学当中，她就会完全忘记自己，马上跟同学们达成了一片。她用自己甜美的语言唤醒童心，她用知识的营养滋润孩子们成长，她用自己的智慧启迪孩子们的思想，她用歌声和笑语抚慰孩子们的悲伤。无论走到哪里，就把最真挚的爱洒向那里。课堂内，她想方设法让学生学到更多的知识；课堂外，她千方百计调动学生的情趣，让他们玩的开心，生活的快乐。

    对大山教育执着的爱，让她在这里坚持着；对山里孩子的无私的爱，让她把青春热血在这里挥洒。山沟里的校园因为她的到来而增添了几分精彩，山沟里的孩子由于跟她生活在一起而感到幸福。还有一个学期的支教生活，我们祝愿梁老师在这里走过踏实的一段支教路，也期盼梁老师在这山沟校园里留下更多的精彩。