学习不只是在课堂上学习，在课间，在家里面，在朋友与同学之间或者从书本中都可以学到。只要我们拥有一颗向往学习的心，那你真正学会怎样从生活中找到学习的方法了。

——题记

你见到过宝剑的锋利的刀刃吗？那是反复磨砺的结果；你闻到过悔花的香气吗？那是在经过严冬腊月的寒冷所考验才散发出来的。学习也是一样，凡是在任何地方都能学到。越是困难学到的就越多，俄国著名的物理学家列别捷夫说得好："平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。"

爱学习的人往往会利用所有的时间来学习；不爱学习的人再怎么逼他，他也不要学习。爱学习的人有一种认定目标坚持下去，百折不挠的精神，遇到什么困难的问题，就越要追根究底，直至成功到底。事实证明，那些不喜欢学习的人，往往遇到难题就是退缩，看见作业就头痛，这样就会对学习产生一种反感。

如果喜欢学习，那就要学一学那些著名人物的学习精神与品德。例如：高尔基的成长历程；高尔基通过刻苦自学而成为大文豪，他11岁时到绘图师家当仆人，干完繁重的各种杂事之余，还千方百计挤时间看书，还看到深夜；高尔基没有人教，没有字典查，学习上困难重重，高尔基想尽办法向有文化的人请教，最终还是把一个个学习中的障碍消灭了。看的书越多，高尔基的思想就越开阔，终于产生了强烈创作中动走上了文学之路。

还有我国著名科普作家高士其，23岁因患甲型脑炎留下了严重后遗症，从此全身瘫痪，头部僵直，动作艰难。1978年，一场大病又彻底破坏了他的说话能力。但是他顽强地克服病残带来的无数困难，坚持用颤抖挛缩的手，忍痛一笔一画地进行写作，终于完成了百余万字的创

既然高尔基能从少量时间来努力学习，而自觉成为文学家；高士其能从生活上的种种不便中坚持写完百余万字的创造。那么我们也要像他们一样学习，要有一种坚持到底，敢于挑战的心态，争取做出更优异的成绩。

学习不只是在课堂上学习，在课间，在家里面，在朋友与同学之间或者从书本中都可以学到。只要我们拥有一颗向往学习的心，那你真正学会怎样从生活中找到学习的方法了。

——题记

你见到过宝剑的锋利的刀刃吗？那是反复磨砺的结果；你闻到过悔花的香气吗？那是在经过严冬腊月的寒冷所考验才散发出来的。学习也是一样，凡是在任何地方都能学到。越是困难学到的就越多，俄国著名的物理学家列别捷夫说得好："平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。"

爱学习的人往往会利用所有的时间来学习；不爱学习的人再怎么逼他，他也不要学习。爱学习的人有一种认定目标坚持下去，百折不挠的精神，遇到什么困难的问题，就越要追根究底，直至成功到底。事实证明，那些不喜欢学习的人，往往遇到难题就是退缩，看见作业就头痛，这样就会对学习产生一种反感。

如果喜欢学习，那就要学一学那些著名人物的学习精神与品德。例如：高尔基的成长历程；高尔基通过刻苦自学而成为大文豪，他11岁时到绘图师家当仆人，干完繁重的各种杂事之余，还千方百计挤时间看书，还看到深夜；高尔基没有人教，没有字典查，学习上困难重重，高尔基想尽办法向有文化的人请教，最终还是把一个个学习中的障碍消灭了。看的书越多，高尔基的思想就越开阔，终于产生了强烈创作中动走上了文学之路。

还有我国著名科普作家高士其，23岁因患甲型脑炎留下了严重后遗症，从此全身瘫痪，头部僵直，动作艰难。1978年，一场大病又彻底破坏了他的说话能力。但是他顽强地克服病残带来的无数困难，坚持用颤抖挛缩的手，忍痛一笔一画地进行写作，终于完成了百余万字的创

既然高尔基能从少量时间来努力学习，而自觉成为文学家；高士其能从生活上的种种不便中坚持写完百余万字的创造。那么我们也要像他们一样学习，要有一种坚持到底，敢于挑战的心态，争取做出更优异的成绩。