这是我们的班主任，在课下他和蔼可亲，平易近人。课上，虽然很严肃，但是偶尔也会很幽默，因此常常使死气沉沉的课堂变得活跃。但是有一点是不变的，就是班主任对我们的学习却从不放松，总是一丝苟。正是这样我们班才涌现出大批的佼佼者。瞧，这不又在为我们查资料了。

          这是我的好朋友，她叫杨艳萍，这不，她正在聚精会神地写作业，正是由于她的这种精神，使她成为我们班上老师最为喜爱的同学，她的成绩也很优秀。

        下课了，同学们有的玩耍，有的还在写作业，瞧这两位同学正在打乒乓球，灿烂的笑容挂在他们的脸上，好像他们永远都挂着笑容。

         玩耍过后，同学们又开始学习了，深厚的学习气氛弥漫于整个教室。这两个同学正在讨论问题，他们双方各不相让，这正不体现了他们的竞争意识吗?  

      遇到难题的时候，总会有人热情的来帮助你。更多的时候，是大家在一起讨论，甚至是争论。正所谓，理不辩不明，结果讨论，大家都有收获。同学们的这种学习精神一定能取得成功。

         这是我们的班主任，在课下他和蔼可亲，平易近人。课上，虽然很严肃，但是偶尔也会很幽默，因此常常使死气沉沉的课堂变得活跃。但是有一点是不变的，就是班主任对我们的学习却从不放松，总是一丝苟。正是这样我们班才涌现出大批的佼佼者。瞧，这不又在为我们查资料了。

          这是我的好朋友，她叫杨艳萍，这不，她正在聚精会神地写作业，正是由于她的这种精神，使她成为我们班上老师最为喜爱的同学，她的成绩也很优秀。

        下课了，同学们有的玩耍，有的还在写作业，瞧这两位同学正在打乒乓球，灿烂的笑容挂在他们的脸上，好像他们永远都挂着笑容。

         玩耍过后，同学们又开始学习了，深厚的学习气氛弥漫于整个教室。这两个同学正在讨论问题，他们双方各不相让，这正不体现了他们的竞争意识吗?  

      遇到难题的时候，总会有人热情的来帮助你。更多的时候，是大家在一起讨论，甚至是争论。正所谓，理不辩不明，结果讨论，大家都有收获。同学们的这种学习精神一定能取得成功。