黑板、课桌等硬件组成了一个宽敞单调的教室。经过同学们精心"整容"，原本普通单调的教室变得更温馨了，整个教室弥漫着智慧、想象、创新、合作的氛围。

     走进教室，首先映入眼帘的是一幅向日葵的组合画，它高两米，由50张小画组成，每张画代表每一个同学，体现出同学们不同的个性。画的底色为黄色，象征着团结的班集体。目光转移到集体画的右边，由七颗蓝色纸星星拼成的北斗七星呈现在眼前。勺子的下方有颗明星——北极星。意即为班级指明了方向，让我们永远不会迷失学习的方向。 

     教室的后墙上有两个大字"五三"，这个"三"字别有一番创意，它的第一笔由大小爱"心"拼成，蕴意我们三班是一个充满爱心、善良的班级；最后一笔是展翅高飞的仙鹤，那是五（3）班同学放飞的梦想，正如我们口号：We can fly！ 

    右墙上有我们的公约，其中每一条都是同学们的承诺，它时刻警示着我们做一个好子。  

    班级的软环境，是我们全班同学智慧结晶，凝聚着我们团队合作的精神。

     黑板、课桌等硬件组成了一个宽敞单调的教室。经过同学们精心"整容"，原本普通单调的教室变得更温馨了，整个教室弥漫着智慧、想象、创新、合作的氛围。

     走进教室，首先映入眼帘的是一幅向日葵的组合画，它高两米，由50张小画组成，每张画代表每一个同学，体现出同学们不同的个性。画的底色为黄色，象征着团结的班集体。目光转移到集体画的右边，由七颗蓝色纸星星拼成的北斗七星呈现在眼前。勺子的下方有颗明星——北极星。意即为班级指明了方向，让我们永远不会迷失学习的方向。 

     教室的后墙上有两个大字"五三"，这个"三"字别有一番创意，它的第一笔由大小爱"心"拼成，蕴意我们三班是一个充满爱心、善良的班级；最后一笔是展翅高飞的仙鹤，那是五（3）班同学放飞的梦想，正如我们口号：We can fly！ 

    右墙上有我们的公约，其中每一条都是同学们的承诺，它时刻警示着我们做一个好子。  

    班级的软环境，是我们全班同学智慧结晶，凝聚着我们团队合作的精神。