张强红是班上一个比较特殊的孩子，之所以特殊，原因在于他的智力要比其他同学低一点。他从不和别人说话，从不交作业，从不参加任何活动。他就像一个远离正常世界的孩子，仅在自己的世界里孤独的生活。我试图和他交流，却是无尽的沉默。

        跟其他同学询问了张强红小学时候的状况，他们说张强红在小学里是旁听生，他天天来上课，但也不交作业，不和同学说话。我决定去他的家里看看，了解一下他的家庭情况。

        张强红的家在红城村，从学校步行半小时才能到。但这个孩子没有住校，每天他都要花两个小时的时间走路。

        张强红家很破旧，房子是老式的，房间里面的家具更是破旧不堪了。他和父亲都不在家，只有他的母亲一个人，而他的母亲却是有语言障碍的。我向她说我是张强红的班主任，她似乎听明白了，但表情依然很生硬。

        交流了很久，我还是不能听懂张强红母亲的语言，于是我出了门，遇到他们的邻居，了解了一些情况。原来张强红的母亲不仅语言有障碍，精神也有点问题。他们一家以前住在红城村湟水河桥下的一间破房子里，经济来源全靠父亲出去打点零工。后来村里人帮助他们盖了两间房子，算是有个正式的家了。而张强红本来是会说话的，但跟着母亲慢慢地就不说话了，仅仅在父亲回来的时候说几句。他小时候也和周围的孩子一起玩耍，不知道怎么了后来就不玩了。

        听了他们邻居说的情况，我感觉到张强红应该是个正常的孩子，可是究竟他心里背负了多大的阴影才让他变成现在这样，自己孤立了自己。

        回来的路上，我一直在想，在反省，对这个孩子，我的关心不够。今后的日子里，我一定努力和他多交流，试着打开他的世界，让他融入到我们的集体中来。这样，他会感觉到外面世界的温暖，不再被自己孤立。让他走出那未知的阴影，的确有点难，但我会努力。