4月26日是个难以忘怀的日子，因为今天是在"蒲公英基金会"支助下的美化校园的植树日。

        这次栽种的树苗是景观树，它们身上带着小刺，根系比较发达，而且分叉比较多，所以一定要通过修剪才能栽种。这不，我们的生物老师（他是学园林）正在修剪这些小树苗。你看他的神态，就知道是多么的专业。

       他长时间蹲在地在上，手中的剪刀不断发出的响声，把一位年轻的女教师吸引过来。经过询问才也知道了其中的道理，还不断提醒着生物老师小心小树的刺，因为她刚才不小心被刺了一下。生物老师笑着说："没事，抓好根部就没有问题，它的根部是没有刺的"。又低下头修剪着树苗了。

       几位女同学们看着生物老师不停地忙碌着，也过来帮忙。把小树从树堆里分离出来，以便生物老师更快、更好地修剪。水管的通过，生物老师只好站了起来，但他仍没有停下手中的活儿，继续仔细地干着。因为只有通过他的手，小树苗才能栽种在地里。

       通过生物老师的修剪，树苗很快就被同学们小心地运到了属于自己的领地，但他还在认真修剪着剩下的几棵。如此多的树苗都是从生物老师的手中一一修剪的，他一丝不苟、认真负责的态度深深地打动了所有在场的同学们，使我们从他的身上看到了认真对待每一件事的态度和精神，是我们学习的榜样。

        4月26日是个难以忘怀的日子，因为今天是在"蒲公英基金会"支助下的美化校园的植树日。

        这次栽种的树苗是景观树，它们身上带着小刺，根系比较发达，而且分叉比较多，所以一定要通过修剪才能栽种。这不，我们的生物老师（他是学园林）正在修剪这些小树苗。你看他的神态，就知道是多么的专业。

       他长时间蹲在地在上，手中的剪刀不断发出的响声，把一位年轻的女教师吸引过来。经过询问才也知道了其中的道理，还不断提醒着生物老师小心小树的刺，因为她刚才不小心被刺了一下。生物老师笑着说："没事，抓好根部就没有问题，它的根部是没有刺的"。又低下头修剪着树苗了。

       几位女同学们看着生物老师不停地忙碌着，也过来帮忙。把小树从树堆里分离出来，以便生物老师更快、更好地修剪。水管的通过，生物老师只好站了起来，但他仍没有停下手中的活儿，继续仔细地干着。因为只有通过他的手，小树苗才能栽种在地里。

       通过生物老师的修剪，树苗很快就被同学们小心地运到了属于自己的领地，但他还在认真修剪着剩下的几棵。如此多的树苗都是从生物老师的手中一一修剪的，他一丝不苟、认真负责的态度深深地打动了所有在场的同学们，使我们从他的身上看到了认真对待每一件事的态度和精神，是我们学习的榜样。